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Temario del curso

Día 1

INTRODUCCIÓN

  • Antecedentes
  • Definición del rol
  • Habilidades blandas
  • Percepción, analfabetismo numérico y naturaleza humana
  • Dinero, métricas y mercados

1.             COMUNICACIÓN: PARADOJA, PROPÓSITO E INTENCIÓN

  • Propósito e intención de la comunicación
    • Educar
    • Informar
    • Convencer
  • Conclusiones

2.             CONOCE A TU AUDIENCIA

  • ¿A quién te diriges?
  • Visión del mundo, perspectivas y esquemas mentales
  • Jerga y audiencias mixtas
  • Ubicación y nacionalidad
  • Nivel y abstracción

3.             MÉTODOS Y HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

  • Herramientas
  • Texto y resúmenes basados en pantalla
  • La regla de los tres
  • Ejemplos y analogías

4.             RELATOS (STORYTELLING)

  • Pervasividad, ciclos y arraigo innato en los niños
  • Cómo podemos utilizar relatos en el ámbito laboral?
  • Cómo contar una historia
  • Comunicación no verbal
  • Vigencia y poder de los relatos

Día 2

5.             PRESENTACIÓN DE DATOS E INFORMACIÓN

  • Datos e información: ¿cuál es la diferencia?
  • Detalles: ¿cuántos?
  • Fuentes confiables
  • Visualización de datos e información

6.             INTERPRETACIÓN DE DATOS

  • Sesgo de confirmación
  • Intención comunicativa
  • Estado de la comunicación

7.             RETROALIMENTACIÓN (FEEDBACK)

  • Modelos de retroalimentación
    • Modelo SBI: Situación, Comportamiento e Impacto
    • Modelo de retroalimentación «sándwich»
    • Modelo de retroalimentación Pendleton
    • Modelo de retroalimentación STAR: Situación, Tarea, Acción y Resultado
    • Modelo SAID de retroalimentación
  • Cómo recibir buena retroalimentación
  • Escucha activa
  • Cómo brindar buena retroalimentación
  • Retroalimentación constructiva
  • Conclusiones

Día 3

8.             COLABORACIÓN

  • ¿Por qué colaborar?
  • ¿Qué es la colaboración?
  • Cultura de colaboración
  • Conclusiones

9.             HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN

  • Herramientas y suites comunes de colaboración
    • MS SharePoint
    • Google Workspace
    • Atlassian
    • Kahootz
    • HighQ
  • Cómo elegir una herramienta de colaboración

10.             ANÁLISIS DE TUS HABILIDADES DE COLABORACIÓN

  • Modelo Johari
  • Sintetización (concisión)
  • Asertividad
  • Aserción básica
  • Aserción empática
  • Aserción de consecuencias
  • Técnica de discrepancia
  • Técnica de repetición
  • Técnica «fogging» (nublado)

11.             INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COLABORACIÓN

  • Autoconocimiento
  • Gestión de uno mismo
  • Conciencia social
  • Gestión de relaciones

12.             MARCA PERSONAL (PERSONAL BRANDING)

  • Divulgación e intención
  • Cómo construir tu marca personal
    • Paso 1: ¿qué deseas lograr?
    • Paso 2: alineación de objetivos
    • Paso 3: ¿a quién te diriges y por qué?
    • Paso 4: engagement (interacción)
  • Características de la marca

13.             ACTITUD POSITIVA

  • Historia de la PMA (Pensamiento Mental Positivo)
  • «Se puede» y fe
  • Cómo desarrollar y mantener una PMA
  • Positividad en esencia
  • Conclusión

14.             NETWORKING (RED DE CONTACTOS)

15.             RESUMEN Y CONCLUSIONES

Requerimientos

Conocimientos y competencias previos requeridos
No existen prerrequisitos específicos para los asistentes; no obstante, contar con experiencia profesional sería de gran utilidad, en cualquier disciplina.

Audiencia objetivo

Los participantes suelen ser profesionales con algunos años de experiencia. El contenido del curso es esencialmente universal y puede aplicarse a la mayoría de las disciplinas. Resultará especialmente útil para especialistas que deban explicar conceptos complejos y poco comunes a públicos no expertos.

 21 Horas

Número de participantes


Precio por participante

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