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Temario del curso

Introducción al aprendizaje en adultos

  • Comprensión de cómo aprenden los adultos
  • Estilos y preferencias de aprendizaje
  • Principios de la educación efectiva para adultos

Estructurar una sesión de formación efectiva

  • Planificación y organización del contenido de capacitación
  • Definición de objetivos y resultados de aprendizaje
  • Estructuración de sesiones para maximizar el compromiso

Habilidades de comunicación y transferencia de aprendizaje

  • Identificación y adaptación a diferentes estilos de comunicación
  • Mejora de la claridad, el tono y el lenguaje corporal
  • Superación de barreras para una efectiva transferencia de aprendizaje

Formación dirigida a audiencias multi-generacionales

  • Comprensión de las diferencias generacionales en el aprendizaje
  • Personalización de enfoques de capacitación para audiencias diversas
  • Creación de experiencias de aprendizaje inclusivas y atractivas

Aplicación de metodologías de aprendizaje

  • Resumen de diferentes metodologías de formación
  • Selección de la metodología adecuada para la audiencia
  • Enfoques de aprendizaje combinado e integración tecnológica

Diseño de talleres atractivos

  • Definición de objetivos y resultados clave de aprendizaje
  • Desarrollo de contenido y estrategias de enseñanza
  • Incorporación de actividades, dinámicas rompehielo y discusiones grupales

Gestión de audiencias difíciles

  • Manejo de la resistencia y el desinterés
  • Técnicas para gestionar aprendices desafiantes
  • Mantenimiento del control y fomento de un ambiente positivo

Preparación, práctica y presentación

  • Construcción de confianza como formador
  • Sesiones de práctica con retroalimentación entre pares
  • Presentación final de formación

Resumen y próximos pasos

Requerimientos

  • Experiencia en un rol funcional con conocimiento especializado (SME).
  • Experiencia básica en presentaciones o discurso público.
  • Interés en desarrollar habilidades de capacitación e instrucción.

Audiencia objetivo

  • Expertos en la materia (SME) que transicionan hacia roles de formación.
  • Líderes funcionales responsables de la transferencia de conocimiento.
  • Formadores internos e instructores corporativos.
 14 Horas

Número de participantes


Precio por participante

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